Hinweis: Der Bericht ist noch nicht ganz fertig. Mir fehlen Bilder und Infos zum Gardetanz. Sobald sie mir vorliegen, ergänze ich diesen Programmpunkt!
Kinderrechte-Schule
Offene Gartenpforte 2024
Am 8. Juni 2024 lud die Martinus-Schule zum Mitfeiern ein und zu feiern gab es allen Grund. Wieder einmal war die Schule innen und außen festlich geschmückt, weil ab 11 Uhr die "Offene Gartenpforte" ihre Türen öffnete.
Ab 12 Uhr gab es einen weiteren Grund zum Feiern, denn nach langer, sehr intensiver Vorbereitung bekam die Martinus-Schule die Zertifizierung zur "unicef-Kinderrechteschule" verliehen.
Eröffnet wurde die Feierstunde mit dem Lied „Kinder haben Rechte“, dass Herr Bucur auf der Gitarre begleitete. Nach einer kurzen Begrüßung durch die Schulleiterin gab sie das Mikrofon weiter an Linus, Ida und Annabel, die durch das Rahmenprogramm führten. Die Kinder schilderten kurz den Weg zur Kinderrechte-Schule. In 2 Jahren wurde ein siebenstufiges Training von Unicef durchlaufen, um diese Zertifizierung zu erhalten. Betont wurde besonders, dass die folgenden Aktivitäten nach der offiziellen Verleihung von den Kindern weitestgehend selbst geplant und organisiert wurden.
In ihrer Ansprache betonte Frau Dahm noch einmal den Weg der Schule in Richtung von mehr Mitbestimmung durch die Schülerinnen und Schüler. Das war nicht einfach, denn mit dem Ziel vor Augen, dass die Kinder mehr Rechte bekommen sollten, geht einher, dass die Lehrer und Lehrerinnen mehr Rechte abgeben. Das ist ein Lernprozess, der nicht immer einfach ist. Sie dankte deshalb noch einmal dem gesamten Team für die Bereitschaft, sich auf den Weg zu machen.
Bürgermeister Marcel Maurer betonte in seiner Rede, dass die Stadt am eigentlichen Zertifizierungsverfahren nicht beteiligt war. Allerdings habe er sich immer wieder eingeklinkt und z.B. an Schülerkonferenzen mit der entsprechenden Thematik teilgenommen.
Außerdem erwähnte er, dass die Stadt Wassenberg besonders stolz darauf ist, nun eine Kinderrechte-Schule zu haben.
Er kam dann schnell zum Schluss seiner Ansprache, weil „die Schulleitung ihn gebeten habe, „kurz und bündig“ zu sprechen. Darüber musste dann nicht nur die Schulleiterin schmunzeln.
Frau Dahm freute sich auch darüber, dass Herr Martin vom Kreisjugendamt gekommen war. OIn den Prozess zur Kinderrechte-Schule wurde auch zu ihm regelmäßig Kontakt aufgenommen. Er ging in seine Rede auf die Begriffe „Recht“ und „Unrecht“ ein. „Recht hat nicht immer der Bär, nur weil er stark ist.“ Er betonte auch noch einmal aus seiner leidvollen Erfahrung, dass jedes Kind ein „Recht auf Liebe“ durch die Eltern hat.
Offene Gartenpforte und Aktivitäten der Schülerschaft
Der offizielle Teil wurde mit dem Lied „Ode an die Freude“, vorgetragen durch die Bläserklasse unter der Leitung von Herrn Bucur, und unterstützt durch Schülerinnen und Schüler mit ihren Klangrohren.
Danach gab es ein buntes Programm auf dem gesamten Schulgelände, in den Klassen und im Außenbereich der Schule, auf den Fluren, auf dem Schulhof, im Hinterland, am Offenen Klassenzimmer. Überall präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Aktivitäten. Anschauen, mitmachen, genießen, dazu lud noch einmal die Schulleitung ein. Bis ca. 17 Uhr blieb der Garten für Besucherinnen und Besucher offen.
Sprüche, Zitate, ... auf Holzbrettern entlang des Zaunes
Die Aktivitäten
Rollbretttunnel, nicht nur für Kinder geeignet!
In der Cafeteria lädt die Elternschaft zu Kaffee und Kuchen
Ruhezonen...
...oder doch lieber Disco?
Parcours in der Turnhalle: an jeder Station steht ein Schild mit Kinderrechten
Alle 10 wichtigen Kinderrechte auf Tafeln dargestellt im Multiraum
einfach nur spielen...
Gardetanz
Wie ich leider erst nachträglich erfahren habe, fand um 13.05 Uhr und um 14.05 Uhr eine tänzerische Aufführung statt. Einige Mädchen wollten tanzen und sie waren sich schnell einig, dass es ein Gardetanz sein sollte, auch wenn nicht alle in der Garde tanzen. Sie haben dann bei Frau Dahm passende Musik bestellt und sich selbst eine Choreographie überlegt.
(Sollte jemand 1 – 2 Fotos zu diesem Tanz gemacht haben, kann er sie mir schicken. Ich würde sie an dieser Stelle veröffentlichen.)
Rad-Parcours auf dem Schulhof - Tombola im Haupteingang der Schule
Aus Alt mach Neu!
Versuche mit Alltagsmaterialien
T-Shirts selbst einfärben mit dem unicef-Logo (oder so ähnlich)
Kasperltheater
Konzert der Blockflöten-AG
Den Abschluss der Schüler-Aktivitäten bildete das Konzert der Blockflötenkinder. Sie hatten 3 Stücke mit dem AG-Leiter, Herrn Pollmanns eingeübt. Da er selbst verhindert war, übernahm Frau Lin die Aufführung.
Obwohl die 20 Kinder in dieser Anordnung eigentlich noch nie zusammen gespielt haben, klappte das Vorspiel hervorragend. Das Publikum war so begeistert, dass unbedingt eine Zugabe gespielt werden musste.
Ausklang
Schon gegen 15 Uhr, nach dem Rahmenprogramm der Schülerinnen und Schüler wurde es ruhiger. Da fand ein Großteil des OGS-Teams Zeit für Kaffee und Kuchen. Sie setzten sich nach draußen in die Nähe des Flachsbeetes an einen festlich geschmückten Tisch und ließen die Ereignisses des Tages noch einmal gedanklich „Revue passieren“.
Man war sich einig: Das war ein toller Tag. Mit Recht waren alle stolz auf das Geleistete, auf den harmonischen und friedlichen Verlauf des Tages und auf die vielen freudigen Momente. Eigentlich blickte man nur in strahlende Gesichter.
